La socialización forma parte de los procesos de interacción en todas las etapas educativas. Especialmente en las etapas de infantil y primaria. Período donde se forja el carácter y la autonomía personal. Así mismo, la educación en valores y las emociones, son una parte esencial del proceso de aprendizaje y de la convivencia en los centros educativos.

El aprendizaje de ciertas habilidades comunicativas repercute en la mejora de las relaciones humanas y en el desarrollo de la autonomía personal e intelectual mediante el conocimiento de los procesos internos. Ejercicios de auto reflexión de la conducta y de sus significados en los entornos sociales escolares y no escolares. Promueve comportamientos favorables a la creatividad, la convivencia sana y la sociabilidad. Facilita la resolución de conflictos y previene conductas de acoso escolar.

Está dirigido a alumnado de la Facultad de Educación de Toledo y promueve la formación de un grupo que adquiera las competencias necesarias para poner en marcha dinámicas de colaboración a la par que de autoconocimiento y ubicación en el entorno social.